Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada mahasiswa melalui pembahasan materi tentang hakikat belajar dan pembelajaran dari berbagai teori yang mempengaruhi pemikiran tentang proses pembelajaran, yakni teori belajar Behaviorisme, Kognitivisme, Konstruktivisme, dan Humanisme dan teori belajar Sosial. Menjelaskan ciri dan karakteristik belajar, model pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan dan penilaian dan hasil pembelajaran. Disamping itu, dipelajari juga masalah-masalah belajar dan faktor penyebabnya, motivasi belajar dan inovasi pembelajaran untuk memperkuat pemahaman dan memperluas wawasan mahasiswa dalam melaksanakan tugas profesional sebagai pendidik dan pembimbing siswa belajar.